Digesto
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INCORPORA a la Resolución N° 5108/22, mediante la cual se creó cargo en el CEM Nº 127 de Luis Beltrán, la descripción de los roles y funciones pedagógicas a desempeñar, que como Anexo I.
ESTABLECE los montos máximos de las cuotas a abonar por nivel de los Establecimientos Públicos de Gestión Privada según los siguientes periodos: A partir de diciembre de 2022 y Febrero 2023.
INCORPORA en el Artículo 1° de la Resolución N° 3140/21 C.P.E el Tercer Tramo: Pilares de la Educación de Jóvenes y Adultos/as – Instancia Virtual Autogestionada + Jornada Institucional: 20 horas cátedra, para los docentes de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos que se encuentren en actividad, para el año 2022.
AMPLIA las incumbencias del título “Profesor de Educación Primaria”- código 5084- en concurrencia con el postítulo: “Diplomatura Superior en Tecnología de Información y Comunicación”-código 187-.
AMPLIA las incumbencias del título “Técnico en Construcción de Madera”– código 5064- otorgado por el Instituto Técnico Superior.
INCLUYE bajo el –código 5193- el título “Licenciado en Resolución de Conflictos y Mediación – Ciclo de Licenciatura”, expedido por la Universidad Nacional de Tres de Febrero, en concurrencia con el título “Técnico Superior en Gestión de Recursos Humanos” –código 4073-, con las incumbencias establecidas en el Anexo I de la presente Resolución.
Consejo Federal de Educación – CFE- Instituye el “Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación Integral de la Educación Técnico Profesional”, que tendrá propósitos y aspectos constitutivos, de quienes lo integran, proceso, relación y funcionamiento de las partes, instrumentos, etc.
Concurso Nivel Primario INCORPORA en la Resolución Nº 5403/22– Concurso de Ingreso en la Docencia Nº 64 1º Llam. – N° 62 2º /3º Llam. N° 60 2°/ 3° Llam., los cargos que como Anexo I forman parte de la presente resolución.
Homologa el Acta Acuerdo de fecha 12 de noviembre de 2021 concertado entre el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN en representación del ESTADO NACIONAL y la CONFEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA ARGENTINA (CTERA), la UNIÓN DOCENTES ARGENTINOS (UDA), la CONFEDERACIÓN DE EDUCADORES ARGENTINOS (CEA), […]
Las Jurisdicciones Educativas efectuarán la adecuación de sus respectivos Calendarios Escolares para el ciclo lectivo 2022, teniendo en cuenta el nuevo feriado nacional correspondiente al CENSO NACIONAL DE POBLACIÓN, HOGARES Y VIVIENDAS RONDA 2020, con el fin de cumplimentar el mínimo de 190 días de clases acordado por Resolución CFE N° 405/2021.
