Digesto
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INCLUYE bajo el –código 4625-, el título “Técnico Superior en Agronomía”, otorgado por el KB Instituto de Educación Terciaria, al Manual de Títulos vigente para el ejercicio de la docencia en la Provincia de Río Negro.
APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo: “Actualización Académica Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad”, convenio entre el Instituto de Formación Docente Continua de Catriel, la facultad de Ciencias de la Educación (UNComa) y la CDC de UNTer- Esc. Rodolfo Walsh, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. La […]
CREA, a partir de la presente y hasta el 31 de diciembre del año 2022, en el C.E.M. Nº 127 CUE 6200892 de la localidad de Luís Beltrán: Un (1) cargo de Maestro/a de Acompañamiento a las Trayectorias, equivalente al Cargo de Maestro/a de Ciclo, para desempeñarse en 1º año (en días y horarios de […]
ESTABLECE, que los documentos Apuntes de trabajo “Educación como Acto político”; “Justicia curricular”; “Educación entre adultos”; conforman el fundamento epistemológico, político-pedagógico de la propuesta curricular modular para la Educación de Jóvenes y Adultos de la Provincia de Río Negro. El documento Apunte de Trabajo Nº 1 – “Educación como Acto Político”, como Anexo I de […]
INCLUYE bajo el -código 5212–- el título “Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades – Ciclo con base en Sociología”, expedido por la Universidad Nacional de Quilmes, al Manual de Títulos vigente para el ejercicio de la docencia en la Provincia de Río Negro.
INCLUYE bajo el –código 5114-, el título “Licenciado en Enseñanza de la Lengua y la Literatura”, al Manual de Títulos vigente para el ejercicio de la docencia en la Provincia de Río Negro.
AMPLIA las incumbencias del título “Profesor para la Educación Secundaria (INFOD)” –código 4794- en concurrencia con “Licenciado en Diagnóstico y Gestión Ambiental” -código 4205-, y las del título “Licenciado en Diagnóstico y Gestión Ambiental” –código 4205-.
Consejo Federal de Educación-CFE- Nueva trayectoria formativa de Educación Técnico Profesional que integra los lineamientos curriculares de la EDJA. Establece una nueva trayectoria formativa propia de la modalidad de Educación Técnico Profesional cuyo diseño, desde la perspectiva de la Formación Profesional, integra a ella los lineamientos curriculares de la EDJA, como opción pedagógica para la […]
Concurso Nivel Inicial INCORPORA a la nómina de vacantes afectadas al Concurso de Ingreso a la Docencia Nº 65 – 1er llamado -Educación Inicial, Resolución Nº 5402/22, las vacantes que, como Anexo I, forma parte de la presente resolución. DESAFECTA de la nómina de vacantes afectadas al Concurso de Ingreso a la Docencia Nº 65 […]
Aprueba el PROCEDIMIENTO PARA EL REPORTE DEL USO Y LA NOTIFICACIÓN DEL RESULTADO DE LOS TEST INDIVIDUALES DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA DETECCIÓN DE SARS-CoV-2 (COVID-19), de acuerdo al ANEXO I que forma parte integrante de la presente resolución. Aprueba las CONDICIONES DE EMPAQUE Y PRODUCTO de acuerdo al ANEXO II que forma parte integrante de […]
