Resolución 2004 del año 2005
Se asignan horas cátedra (20) de Nivel Medio para prestar funciones en la Dirección de Derechos Humanos.
Digesto
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Se asignan horas cátedra (20) de Nivel Medio para prestar funciones en la Dirección de Derechos Humanos.
Conforma la Unidad de Evaluación Provincial para la Acreditación de la Carrera “Certificación para Profesionales y Técnicos Superiores EGB 3, Polimodal y TTP” del Instituto Superior “San Agustín”.
Aprueba los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para el Tercer Ciclo de la EGB y para EGB/Nivel Medio.
Crea una COMISIÓN PERMANENTE DE ESTUDIO Y ANALISIS DE TÍTULOS con dependencia del Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación para la determinación de incumbencias de los títulos y la elaboración de documentos que servirá de base normativa para la valoración de títulos para el ejercicio de la docencia.
Secretaría de Trabajo- Prorroga por el término de diez días la conciliación obligatoria dictada por Resolución 357/05.
Modifica el Plan de Estudio de Cocina y Repostería creado por Resolución 3398/00 y su modificatoria Nº 1025/01
Deja sin efecto el primer párrafo del inciso d) del punto 11º- Anexo de Resolución 1700/92 del Consejo Prov. de Educación. Establece que la autoridad que acredite la firma del interesado será el Supervisor del Nivel correspondiente. FORMULARIO PARA CERTIFICAR APODERADO ANTE CONCURSOS DE INGRESO. NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y MEDIO.
Aprueba los fundamentos y lineamientos generales del Plan de Capacitación Docente Provincial para el año 2005.
CFCyE – MEN – Crear una Comisión Federal para la Formación Docente Inicial y Continua, cuyas funciones serán: a) Proponer al Consejo Federal de Cultura y Educación la generación de un espacio institucional específico, con misiones, funciones y estrategias tendientes a consolidar una política federal para la formación docente inicial y continua. b) Proponer un […]
Modifica el anexo de la Resolución 5480/04las actividades correspondientes a los meses de Julio, Agosto, Noviembre y Diciembre de 2005. Establece cinco espacios Institucionales