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Resolución 498 del año 2026
Resolución • Nº 498 • 2026
Estado: VigenteDEJA SIN EFECTO, en todos sus términos, a partir de la presente, la Resolución Nº1555/15, por la cual se aprobó el Régimen de Evaluación, Acreditación, Certificación y Promoción para la Modalidad Adultos y el Boletín de Evaluación de alumnos para las Escuelas de Educación Básica de Adultos, y Talleres Laborales; el modelo de Certificado de Terminación de Educación Primaria, Modalidad de Jóvenes y Adultos, para estudiantes que hayan finalizado y aprobado la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos, en Escuelas de Educación Básica de Adultos, que obra como Anexo IV de la Resolución CPE N° 3523/13, y para estudiantes en el marco de la Resolución N º 3438/11, que hayan finalizado y aprobado la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos, en Escuelas de Educación Básica de Adultos, que obra como Anexo V de la Resolución CPE N° 3523/13. DEJA SIN EFECTO el modelo de Certificado para los Talleres Laborales dependientes de las Escuelas de Educación Básica de Adultos aprobado en el Artículo 10º de la Resolución CPE Nº1753/18- que obra como Anexo VI.
APRUEBA a partir de la presente, el Régimen Académico (RA) para la organización y regulación de las actividades académicas de Evaluación, Acreditación, Certificación y Promoción, movilidad de los/as estudiantes y asistencia para la modalidad Primaria de Jóvenes y Adultos/as, que obra como Anexo de la presente Resolución; el Boletín de Acreditación /Promoción para estudiantes de las secciones múltiples de las Escuelas de Educación Básica de Jóvenes y Adultos que obra en el Anexo II de la presente Resolución; el Boletín de Acreditación/Promoción de estudiantes de Talleres Laborales de las Escuelas de Educación Básica de Adultos que obra en el Anexo II – de la presente Resolución. APROBAR, a partir de la presente, el procedimiento de Acreditación de Saberes para Estudiantes en condición de LIBRE que obra en el ANEXO de la presente y las Actas acreditación de saberes consignadas como Anexo I; y el modelo de Certificación de Acreditación Parcial de los ciclos de Alfabetización y de Formación Integral, que obra en el Anexo III de la presente Resolución, los modelos de Certificados de Terminación de Estudios correspondientes a la Modalidad de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos/as que se detallan y obran como Anexo IV de la presente resolución.
Que el Régimen de Evaluación, Acreditación, Certificación y Promoción establecido por la Resolución CPE Nº1555/15 ha quedado desactualizado respecto de las necesidades actuales de la modalidad, resultando necesario adecuar la escala de calificaciones conforme a los criterios y lineamientos vigentes establecidos en la Resolución Nº3744/25; Que se considera imprescindible incorporar una nueva escala de valores que se encuentre en relación con los principios pedagógicos, organizacionales y evaluativos definidos para la
modalidad, garantizando mayor coherencia, claridad y pertinencia en los procesos de acreditación de
saberes;
VINCULADA A RESOLUCIONES N°3523/13(anula anexos IV, V y VI) y N°3744/25 (Diseño Curricular J y A NP)