Resolución 5383 del año 2004
Aprueba el modelo de convenio con los Municipios para el año 2005.
Digesto
Consultá el conjunto de normas educativas migradas, filtrando por índice, año, tipo y estado. Descargá cada documento en PDF.
Aprueba el modelo de convenio con los Municipios para el año 2005.
Aprueba la segunda etapa del Plan de Capacitación Docente provincial para el año 2004.
Créase el boleto estudiantil para estudiantes de nivel primario, medio y terciario no universitario, que cursan en establecimientos dependientes del Consejo Provincial de Educación y de nivel universitario que cursan en los distintos centros dependientes de la Universidad Nacional del Comahue en todo el territorio de la provincia de Río Negro. Educación y Cultura: TEXTO […]
Encomienda al Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología la creación de una Comisión Técnico-Política, a los efectos de elaborar alternativas para establecer criterios federales de evaluación, acreditación, calificación, promoción, equivalencias y régimen académico para la Educación de Nivel Medio/EGB3-Polimodal.
Modifica el considerando 9º de la Resolución 1946/04, en relación al Psicopedagogo.
Dirección de Sueldos -CPE- Sobre procedimiento de liquidación de Haberes y el pago de Asignaciones Familiares, aplicando el decreto 7/2001 y la Ley Nacional 24.714.
Establece transitoriamente como norma de aplicación los puntos 1-2-3, del punto 4 los ítem 4.1- 4.2- 4.7- 4.8- 4.9- 4.11- 4.12- 4.13- , punto 5, del punto 7 los ítem 7.1- 7.2- 7.3- 7.4- 7.5- 7.8- 7.10- 7.11- , puntos 8 y 9, del ANEXO I de la Resolución Nº 4166/03, para los alumnos que […]
Autoriza por excepción en el Ciclo Lectivo 2004 al Instituto Abierto y a Distancia Hernandarias las prácticas de la Enseñanza en establecimientos dependientes de Nivel Medio, exclusivamente a alumnos de diferentes carreras que se detallan en la Normativa.
Establece que la Comisión Técnica Patrimonial, prevista en el Decreto 883/03, estará integrada por representantes de diferentes áreas de Educación.
Aprueba el Operativo Provincial de Evaluación de la Calidad Educativa para el Período Escolar 2004.