Nº 2521 Año 2025
Estado: Vigente
DETERMINA la vigencia de la Resolución Nº488/96 y sus modificatorias vinculadas a las normas de Evaluación, Acreditación, Examen y Promoción, para los establecimientos educativos de la Educación Secundaria Técnica y Formación Profesional. vinculada a Resolución N°488/96
Índice: 10.9 REGLAMENTO DE NIVEL: NIVEL SECUNDARIO (Normas Generales y Específicas) · 10.9.3 Nivel Secundario- Educación para Jóvenes y Adultos · 10.9.4 Nivel Secundario: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional · 39.3 EVALUACIÓN: NIVEL SECUNDARIO
Nº 5789 Año 2025
Estado: Vigente
Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina: aprendizaje y reflexión sobre la Causa Malvinas y el reclamo argentino Se dispone que la Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina, realizada cada año por los alumnos de cuarto grado de los distintos establecimientos educativos de gestión pública y privada, será complementada por una instancia previa de […]
Índice: 10.1 REGLAMENTO DE NIVEL: Bandera, ceremonial-Abanderados-Escudo-Himno de Río Negro- Promesa de la Constitución-Marchas-Canciones · 19 LEYES Y NORMAS GENERALES PROVINCIALES: de Carácter General y Educativas · 2.8 Calendario escolar
Resolución
Nº 4029 Año 2025
DECLARAR de Interés Educativo la Jornada EDUCACIÓN EN RÍO NEGRO. Justicia Curricular para la transformación social, destinado a Docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.
Nº 501 Año 2025
Estado: Vigente
Consejo Federal de Educación: Diseño Curricular Recomendado sobre Marco de Referencia de la Formación Continua – Resolución CFE N°481/24”-ascensores. “Diseño Curricular Recomendado sobre Marco de Referencia de la Formación Continua – Resolución CFE N°481/24” que, como anexo, forma parte de la presente medida.
Índice: 10.9.4 Nivel Secundario: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional · 21 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL-Ley Federal de Educación. Proceso de Leyes Nacionales- Consejo Federal de Educación: Resoluciones y Recomendaciones
Nº 5631 Año 2025
Estado: Vigente
DAR CONTINUIDAD a la Resolución N° 6062/24, en cuanto a la presentación de las Planillas de Apreciación Conceptual 2025. APROBAR la Planilla de Apreciación Conceptual 2025, que como Anexo I forma parte de la presente resolución.
Índice: 13.1 EVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Inicial · 13.2 EEVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Primario · 13.3 EVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Secundario · 13.4 EVALUACIÓN DOCENTE: Equipo Técnico
Nº 5831 Año 2025
Estado: Vigente
ESTATUTO Y ESCALAFÓN DEL PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA– Ley L Nº1844 – Modificación Modifica artículos de la Ley N°1844.
Índice: 31 SERVICIOS GENERALES: Personal-Procedimiento de designaciones- Estatuto
Nº 837 Año 2025
Estado: Vigente
DEJA SIN EFECTO a partir del 28 de enero de 2025, de la Resolución Nº137/25, las designaciones de las representantes del Equipo de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) del Consejo de Desarrollo de las Comunidades Indígenas (CoDeCI), que se detallan en la normativa. DA CONTINUIDAD, a partir del 28 de enero de 2025 y hasta el […]
Índice: 14.4 Escuelas Modalizadas- Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
Nº 1692 Año 2025
Estado: Vigente
MODIFICAR, a partir de la presente, el Artículo 20º de la Resolución Nº3563/21, según lo detallado a continuación: Donde dice: “ARTÍCULO 20º.- DETERMINAR que las Certificaciones de Experiencia Laboral en el Entorno Socio – Productivo, Científico – Tecnológico y/o Comunitario se valorarán con un (1) punto en el ítem A de la clasificación del listado […]
Índice: 10.9.4 Nivel Secundario: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional · 36 TÍTULOS: Competencia- Incumbencias- Clasificación- Comisión de Títulos- Procedimientos-
Nº 2786 Año 2025
Estado: Vigente
ESTABLECE a partir de la presente, que el proceso de inscripción, clasificación, emisión de listados y la administración de otorgamiento de los cargos TAE –código 201 – será responsabilidad, función exclusivamente de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Primaria. ESTABLECE que las vacantes para asambleas de interinatos y suplencias, permutas, movimientos de reincorporación y […]
Índice: 11 DESIGNACIONES-INSCRIPCIONES-CLASIFICACIÓN: Interinatos y Suplencias · 16 INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES- Lineamientos de Inclusión para las personas con discapacidad- Responsabilidades- Certificaciones
Resolución
Nº 3479 Año 2025
DECLARA de Interés Educativo la Jornada El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios, destinado a Docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 39 horas cátedra.
