Resolución
Nº 1702 Año 2015
DECLARA de Interés educativo el proyecto de capacitación “El aprendizaje y la atención desde la psicomotricidad. ¿Porqué los niños/as se mueven tanto?”, destinado a equipos técnicos y docentes de educación inicial, primaria y especial, a desarrollarse en distintas localidades de la provincia de Río Negro, durante el ciclo lectivo 2015, con una carga horaria de […]
Resolución
Nº 2333 Año 2015
DECLARA de Interés Educativo los proyectos de Formación Permanente presentados por la Universidad Nacional de Río Negro, según se indican en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que los proyectos forman parte del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” y el puntaje se enmarcará en la normativa nacional del Consejo Federal de […]
Resolución
Nº 2169 Año 2015
DECLARA de Interés Educativo el proyecto de capacitación “Actualización en el desarrollo integral de la primera infancia” presentado por la Asociación Civil Red Pikler Viedma-Patagones, en el Anexo I de la presente se indica cronograma de los seminarios.
Resolución
Nº 1624 Año 2015
APROBAR, por excepción para el ciclo lectivo 2015, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera “Tecnicatura Superior en Seguridad y Ejecución Penal” de tres años de duración con cursado presencial, en el Instituto Provincial de la Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, según obra en el […]
Nº 2471 Año 2015
Estado: Vigente
DEJA SIN EFECTO, las incumbencias para el Título: Guía y Técnico Superior en Turismo – Código 4077, otorgadas por Comisión de Títulos, por haberse detectado errores de sobre valoración en las mismas.
Índice: 36 TÍTULOS: Competencia- Incumbencias- Clasificación- Comisión de Títulos- Procedimientos-
Nº 2505 Año 2015
Estado: Vigente
DEJA SIN EFECTO, las incumbencias para el título Diseño Imagen y Sonido Código 3775, otorgadas por las Resoluciones Nº 1961/13, 2023/11, 1965/14 y 322/10 por haberse detectado sub-valoración en el cargo Maestro Especial Artes Audiovisuales (Código 254). DETERMINA para el título mencionado anteriormente las incumbencias y alcances determinados en el Anexo I de la presente […]
Índice: 36 TÍTULOS: Competencia- Incumbencias- Clasificación- Comisión de Títulos- Procedimientos-
Nº 2037 Año 2015
Estado: Modificada
ESTABLECE los perfiles de las titulaciones para desempeñar los cargos y asignaturas en los Centros de Educación Técnicos de la provincia de Río Negro en proceso de homologación. DETERMINA los perfiles de las titulaciones con sus correspondientes incumbencias y alcances según los anexos que se detallan en la presente. Ampliada por Resolución N°2893/15. Modificada por […]
Índice: 10.9.4 Nivel Secundario: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional · 11 DESIGNACIONES-INSCRIPCIONES-CLASIFICACIÓN: Interinatos y Suplencias · 36 TÍTULOS: Competencia- Incumbencias- Clasificación- Comisión de Títulos- Procedimientos-
Nº 3143 Año 2015
Estado: Vigente
Que por Resoluciones Nº 2464/15 hasta 2515/15, Resolución Nº 2642/15, Resolución Nº 2892/15 y Resolución Nº 2893/15, se ampliaron perfiles de titulación, se incluyeron en el manual de títulos, se dieron de baja incumbencias, se dejaron sin efecto. Por ello se ESTABLECE que las ampliaciones de los perfiles de titulaciones, las inclusiones en el manual […]
Índice: 36 TÍTULOS: Competencia- Incumbencias- Clasificación- Comisión de Títulos- Procedimientos-
Resolución
Nº 3377 Año 2015
DECLARA de Interés Educativo las “IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales”, destinado a docentes, graduados, investigadores, estudiantes de grado y posgrado y otros profesionales interesados en las Ciencias Exactas y Naturales, a desarrollarse los días 28, 29 y 30 de Octubre de 2015 en la […]
Resolución
Nº 3745 Año 2015
DECLARA de Interés Educativo la “VI Jornadas de Actualización en Discapacidad. Integración sensorial: alcances y fundamentos. Estrategias sensoriales para los niños con autismo y TEA”, destinado a directores docentes de educación especial, inicial, primaria, profesores de educación física, docentes de áreas especiales, maestros de integración escolar, profesionales de educación y salud, padres y estudiantes de […]
