Digesto

Legislación Educativa

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Resolución Nº 2183 Año 2015

Resolución 2183 del año 2015

AMPLIA en el Anexo I de la Resolución Nº 1119/15, los destinatarios donde se indica el curso “Educar en derechos humanos: ética para la vida”, estará destinado a Docentes de educación primaria y secundaria.  RECTIFICAR los Artículos 2º y 7º de la Resolución 1119/15, los que quedarán redactados de la siguiente manera:

Resolución Nº 1623 Año 2015

Resolución 1623 del año 2015

APRUEBA, por excepción para el ciclo lectivo 2015, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la “Tecnicatura Superior en Gestión Municipal con Orientación en Desarrollo Local” de tres años de duración con cursado presencial, en el Instituto Provincial de la Administración Publica A-059 de la ciudad de Viedma, según obra en Anexo I […]

Resolución Nº 2487 Año 2015

Resolución 2487 del año 2015

DA  DE BAJA a las incumbencias otorgadas a los Títulos Licenciado en Relaciones Internacionales Código 2061 y Licenciado en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales código 1912, a través de las Resoluciones Nº 2023/11,1668/00, 2553/94, 1670/00, 553/94 y 1844/98.  UNIFICA  los Títulos Licenciado en Relaciones Internacionales Código 2061 y Licenciado en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales […]

Resolución Nº 2687 Año 2015

Resolución 2687 del año 2015

APRUEBA la nómina de vacantes de Educación Primaria asignadas al Concurso de Ingreso para idóneos sobrantes de los 3º llamados- Concursos de Ingreso de Idóneos Nº 50-Nº 52- Nº 54- Nº 56 y Nº 58 que como anexo I– forma parte de la presente Resolución.  DESAFECTA de la nómina de vacantes publicadas como sobrantes en […]

Resolución Nº 2811 Año 2015

Resolución 2811 del año 2015

DECLARA  de Interés Educativo el Seminario-Taller: “La construcción de una ciudadanía intercultural. Perspectiva para pensar en la Enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía y la Historia”, destinado a profesores de Historia, Geografía, Ciencias Sociales, docentes de educación Inicial, Primaria y estudiantes del profesorado, a desarrollarse los días 13 y 14 de Agosto de 2015 […]

Resolución Nº 3541 Año 2015

Resolución 3541 del año 2015

DECLARA  de Interés Educativo el curso “La Pintura en la Historia del Arte – El Siglo XX”, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, estudiantes de Arte, publicidad o carreras relacionadas, artistas visuales, público interesados en la temática, a desarrollarse en los meses de Octubre y Noviembre del año 2015 con una frecuencia […]

Resolución Nº 3876 Año 2015

Resolución 3876 del año 2015

ESTABLECE que las Asambleas Presenciales de Titularización para el Concurso de Supervisores de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo encuadrado en las Leyes 4819 y 391 Estatuto del Docente, convocado por Resolución N° 1689/13 se realizarán en la localidad de Viedma el día 26 de Noviembre de 2015, en los términos de la […]

Resolución Nº 3975 Año 2015

Resolución 3975 del año 2015

RATIFICA en todos sus términos, el Convenio suscripto entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, representado por su Titular y el Ministerio de Educación de la Nación, representado por el Profesor Alberto Estanislao SILEONI,  en el marco del Proyecto “Centros de Actividades Infantiles” (CAI) que impulsa la Dirección […]

Resolución Nº 889 Año 2015

Resolución 889 del año 2015

ASIGNA  a partir del 01 de Febrero y hasta el 31 de Diciembre de 2015, horas cátedra de Nivel Medio, al personal docente, que llevaran adelante el Programa “Música Entre Todos”, cumpliendo roles en las diferentes Líneas de Acción, “Taller de Bandas” y Orquesta Filarmónica de Río Negro, tales como Talleristas en establecimientos educativos de […]

Resolución Nº 1451 Año 2015

Resolución 1451 del año 2015

DECLARA  de Interés Educativo el Curso-Taller “Pensar la Patagonia y su Enseñanza”, a desarrollarse durante el año 2015, en las seccionales de Unter, destinado a docentes de educación primaria y educación secundaria del área de Ciencias Sociales, con una carga horaria de 44 horas cátedra.