Resolución
Nº 3843 Año 2020
EXTENDE, al día 31 de diciembre de 2020, el plazo de utilización de las planillas Serie 2019 correspondientes al Sistema Federal de Títulos, quedando por lo tanto su período de uso comprendido entre las fechas: 01 de noviembre de 2019 y el 31 de diciembre de 2020. La Serie 2020 se utilizará a partir del […]
Nº 27584 Año 2020
Estado: Vigente
Aprueba el PROTOCOLO DE 1997 QUE ENMIENDA EL CONVENIO INTERNACIONAL PARA PREVENIR LA CONTAMINACIÓN POR LOS BUQUES, 1973, MODIFICADO POR EL PROTOCOLO DE 1978, adoptado por la Conferencia de las Partes en el Convenio, en la Ciudad de Londres, REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA DEL NORTE, el 26 de septiembre de 1997, que […]
Índice: 10.14 REGLAMENTOS DE NIVEL: Política Socioambiental-Normas Básicas · 20 LEYES Y NORMAS NACIONALES: de Carácter General y Educativas
Nº 82 Año 2020
Estado: Vigente
INAI CREA en el ámbito de la DIRECCIÓN DE AFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS INDÍGENAS de este INSTITUTO NACIONAL DE ASUNTOS INDÍGENAS, el “ÁREA DE MUJERES y DIVERSIDAD INDÍGENA”. Establece que el ÁREA DE MUJERES Y DIVERSIDAD INDÍGENA, articulará sus acciones con el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad.
Índice: 10.15 REGLAMENTOS DE NIVEL: Lineamientos para la ESI (Educación Sexual Integral)- Políticas de Género- · 14.4 Escuelas Modalizadas- Educación Intercultural Bilingüe (EIB) · 20 LEYES Y NORMAS NACIONALES: de Carácter General y Educativas
Resolución
Nº 2047 Año 2020
APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Filosofía, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Filosofía”.
Nº 325 Año 2020
Estado: Vigente
Prorroga, a partir de la firma del presente Decreto, la vigencia de las medidas y disposiciones contenidas en los Decretos Nº 236/ 20, N° 266/20, N° 293/20, N° 297/20, N°298/20 modificado por Decreto N° 323/20, N° 299/20, N° 300/20, N° 301/20 y N° 306/20, hasta el día 26 de abril inclusive, de acuerdo a las […]
Índice: 18.1 Salud laboral y Escolar- Departamentos de Salud · 19 LEYES Y NORMAS GENERALES PROVINCIALES: de Carácter General y Educativas
Resolución
Nº 2613 Año 2020
ASOCIA el título “Técnico Químico Industrial” al título “Técnico Químico” –código 3151-, bajo la denominación: “Técnico Químico/ Químico Industrial”, para el ejercicio de la docencia en la provincia de Río Negro, con las incumbencias establecidas por las Resoluciones Nº 1818/16, 1897/13, 1812/16.
Nº 27555 Año 2020
Estado: Vigente
La presente ley tiene por objeto establecer los presupuestos legales mínimos para la regulación de la modalidad de Teletrabajo en aquellas actividades, que por su naturaleza y particulares características, lo permitan. Los aspectos específicos se establecerán en el marco de las negociaciones colectivas. Incorpórese al Título III “De las modalidades del contrato de trabajo” del […]
Índice: 18 LICENCIA y JUSTIFICACIONES de INASISTENCIAS DOCENTES: Reglamento- Resoluciones específicas- Acuerdos Paritarios · 18.1 Salud laboral y Escolar- Departamentos de Salud · 18.2 ART- SRT · 20 LEYES Y NORMAS NACIONALES: de Carácter General y Educativas · 40 PARITARIAS DOCENTES: NACIONAL Y PROVINCIAL- Normativas- Actas- Resoluciones de Homologación-
Resolución
Nº 368 Año 2020
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN Establece que en cada jurisdicción los criterios de evaluación, acreditación y promoción respetarán el principio de igualdad con independencia de la modalidad en la que los/as estudiantes se encuentren cursando su escolaridad: presencial, no presencial o combinada, debiendo adecuarse en cada caso los instrumentos y modalidades de evaluación, asegurando la mayor […]
Resolución
Nº 375 Año 2020
Consejo Federal de Educación Ratifica el desarrollo del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) como componente central del Sistema Federal de Información Educativa, sostenido en la Red Federal de Información Educativa (RedFIE), y como herramienta de información clave para el acompañamiento de las trayectorias educativas y garantizar el derecho a la educación en todo […]