Digesto

Legislación Educativa

Consultá el conjunto de normas educativas migradas, filtrando por índice, año, tipo y estado. Descargá cada documento en PDF.

Nº 5631 Año 2025 Estado: Vigente

Resolución 5631 del año 2025

DAR CONTINUIDAD a la Resolución N° 6062/24, en cuanto a la presentación de las Planillas de Apreciación Conceptual 2025.  APROBAR la Planilla de Apreciación Conceptual 2025, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. 

Índice: 13.1 EVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Inicial · 13.2 EEVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Primario · 13.3 EVALUACIÓN DOCENTE: Nivel Secundario · 13.4 EVALUACIÓN DOCENTE: Equipo Técnico
Nº 5831 Año 2025 Estado: Vigente

LEY Provincial 5831 DEL AÑO 2025

ESTATUTO Y ESCALAFÓN DEL PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA– Ley L Nº1844 – Modificación Modifica artículos de la Ley N°1844.

Índice: 31 SERVICIOS GENERALES: Personal-Procedimiento de designaciones- Estatuto
Resolución Nº 782 Año 2025

Resolución 782 del año 2025

IMPLEMENTA, el procedimiento para la reubicación del personal docente que se desempeña en los Planes de Estudios, según Resolución Nº137/13 Anexo V, normado mediante Resolución Nº3655/13 Anexo II y su rectificatoria, Resolución Nº3756/13 Anexo II.

Resolución Nº 1680 Año 2025

Resolución 1680 del año 2025

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Formación Profesional Nivel III#mce_temp_url# “Oficial en Construcciones Metalúrgicas”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. La Certificación a otorgar será “Oficial en Construcciones Metalúrgicas”.

Nº 2786 Año 2025 Estado: Vigente

Resolución 2786 del año 2025

ESTABLECE a partir de la presente, que el proceso de inscripción, clasificación, emisión de listados y la administración de otorgamiento de los cargos TAE –código 201 – será responsabilidad, función exclusivamente de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Primaria. ESTABLECE que las vacantes para asambleas de interinatos y suplencias, permutas, movimientos de reincorporación y […]

Índice: 11 DESIGNACIONES-INSCRIPCIONES-CLASIFICACIÓN: Interinatos y Suplencias
Resolución Nº 3479 Año 2025

Resolución 3479 del año 2025

DECLARA de Interés Educativo la Jornada El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios, destinado a Docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 39 horas cátedra.

Nº 4374 Año 2025 Estado: Vigente

Resolución 4374 del año 2025

DAR DE BAJA, a partir del 25 de julio 2025, el cargo de Maestra/o artesana /o, equivalente a Maestro/a Especial de Educación Primaria (ID N° 45), creado por Resolución N° 1155/2021 – artículo 3°, en la Escuela Primaria N° 155 con Sala Anexa, de General Roca.  CREAR, a partir del 25 de julio de 2025, […]

Índice: 14.4 Escuelas Modalizadas- Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
Año 2025 Estado: Vigente

RESOLUCIÓN N°5831 DEL AÑO 2025

DESIGNA a partir del 28 de julio de 2025 al Sr. Sergio Horacio Marilaf, como Maestro Intercultural Bilingüe SUPLENTE, en el cargo correspondiente a la Escuela Primaria N° 155 con Sala Anexa, ID Nª53, CUE N° 6200079, de General Roca, mientras dure la causal de la licencia de la Sra. Claudia Margarita Drujera. DESIGNA a […]

Índice: 14.4 Escuelas Modalizadas- Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
Resolución Nº 251 Año 2025

Resolución 251 del año 2025

DEJA SIN EFECTO, los Artículos 49° y 50° del Reglamento Académico Marco – Anexo I de la Resolución N° 4077/ 14 del Consejo Provincial de Educación – Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Rio Negro.  INCORPORA, en el Artículo 51° del Reglamento Académico Marco – Anexo Ide la Resolución N° 4077/14 – Consejo Provincial […]

Resolución Nº 1263 Año 2025

Resolución 1263 del año 2025

DA DE BAJA a partir de la presente lo establecido en la Resolución Nº 716/25 del Consejo Provincial de Educación, mediante la cual se determinó la postergación del inicio de las actividades institucionales y docentes Ciclo Escolar 2025, para el período Común y para el período Receso Invernal Extendido – RIE en el Consejo Escolar […]